祝余裴殊

祝余迟到了。

她气喘吁吁地冲进高一（3）班教室时，班主任方老师己经站在讲台上点名。

后排几个男生发出低低的起哄声，祝余耳根发烫，低着头快步走向唯一的空位。

经过讲台时，她不小心踢翻了粉笔盒，彩色粉笔“哗啦啦”撒了一地。

“对不起！”

她慌忙蹲下去捡，指尖沾满了粉笔灰。

“新同学很积极嘛。”

方老师推了推眼镜，“那就由祝余同学负责今天的黑板。”

祝余攥着断成两截的粉笔站起来，发现全班都在看她。

最后一排有个男生特别显眼——他没像其他人一样转头看热闹，而是专注地在笔记本上写着什么，校服袖口卷到手肘，露出线条分明的小臂。

黑板上的三角函数图像像天书一样。

祝余机械地挥动板擦，突然注意到右下角有一小块地方特别干净——像是被人刻意保留的空白区，上面用工整的字迹写着一道题：“笼子里有鸡和兔共6只，脚共16只，问鸡兔各几何？”

——S.Y.“什么啊……”祝余嘟囔着。

这年头还有人往黑板上出数学题？

她西下张望，同学们都在收拾书包，没人注意这边。

鬼使神差地，她抓起半截粉笔，在题目旁边画了只简笔兔子，还故意少画了两条腿。

板擦划过署名时，她顿了顿。

S.Y.？

是数学老师留的思考题吗？

第二天清晨，祝余特意提早了十分钟到校。

教室里空无一人，阳光透过窗帘缝隙在地板上投下细长的光带。

黑板右下角的那道题下面，多了一行新字：“答案：鸡4兔2。

但兔子少画了2条腿。”

字迹锋利得像用尺子比着写的，连标点符号都规规矩矩。

祝余“噗嗤”笑出声，突然想起昨天那个没抬头看她的男生。

他的课桌上放着数学课本，扉页署名好像是......时砚？

她抓起粉笔在兔子旁边补上两条腿，又画了个箭头指向兔脚，潦草地标注：“这是艺术夸张！

...