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丹台明月2 | 已完结 69.6万字

03-20 00:13 | 第3-55章 送来世探索之路再启程

简介

” 校长的额头上豆大的汗珠滚落,滴在会议桌上,他却浑然不觉,“陆地更是难以幸免,强烈的辐射将穿透大气层,使土壤变得贫瘠,植物根本就无法生长,粮食产量将锐减为零。他们都按照自己的乐谱——也就是独立的运算程序来演奏。若说是极特殊情况导致,可那漏洞出现时的特征,完全不符合程序既定的逻辑走向,就像有一股外力,强行插入了一段不属于这个程序的乱码。那些散发着恶臭、长满绿毛的食物,在它们眼中仿佛是美味佳肴。

首章试读

【谨以此书,怀念我的中学校长张晓帆先生。】 历史背景:70年代末,改革开放之初,为了满足快速增长的人口受教育需求,提高国民素质,我们国家需要大量优秀的教师、教育管理者和教育研究人员,来推动教育事业的改革和发展,培养适应时代需求的各类人才。 我的校长张晓帆先生被国家安排,去了刘营区最偏远的新乐乡任教。 新乐乡被喻为三台县刘营区的“西伯利亚”,是一个最穷最落后最没人愿意去的地方。 几间破烂不堪,风雨飘摇的“教室”,就是学校的全部家当,风一吹来,瓦砾就从房顶掉落,运气好的学生,头上打几个大包,顶一头“鸡蛋”回家,运气稍微差点,那就得当场见血。 校长费尽心思,多次联名申请,要求县委区委拿钱修建学校,然而,历史的大背景下,国家也穷,根本拿不出钱,得到的答复永远是:再等等,我们正在想办法…… 三番五次地忽悠,校长正执血气方刚,揪住领导的衣领就想打,领导把眼一闭,那拳头停在空中,砸不下去,几点清泪从校长眼中飞溅而出,跌跌撞撞,两手空空地回去了。 又是一个不眠之夜…… 痛定思痛,校长决定自力更生。 国家不管,就只有自己想办法。 校长开会和同学们商量,最后得出了一个伟大的结论:每个学生只需要每天生产5块泥砖,两年后就可以起高楼! 同学们听了欢呼雀跃,几名临时教师也是兴奋得一夜睡不着觉…… —— 书,一页一页地打开。 文字,一行又一行 。 地球上的故事已经演绎到了尽头。 然而: 还是没人相信,会永远地活着 …… “今天,我向你们郑重地宣布,‘我们所生活的这个世界,并不是你们想象的那么单纯’!”,校长说完后,发现居然没有一个人在听,于是伸出大手,指着全班同学,“我看是哪个还在开小差,不认真听讲?” 校长说完又看了看同学们的表情,发现他们还是各自交谈,对他的讲话仍然熟视无睹,无动于衷。他嘴角抽动了一下,而后,将课本重重地砸在...

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